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今天的分享来自育学园特约专家@骑摩托的沐沐妈
很多时候和刚认识的朋友聊天，大家问我：“你是做什么的？”我都会说，我是一个学画画的，然后不少人都会说：我小时候也爱画画，现在就不行了。
确实，每个人在幼儿时期多多少少都会画画，可是不知道为什么长大了就“不会”了？主要是随着我们生理的生长和思想的成熟，再加上教育影响着我们的兴趣爱好，基本大部分人的这种“绘画才能”会慢慢被遗忘。
曾经看过一本书，里面一位儿童心理专家说的一句话一直让我印象深刻，她说：“人一生的目的，就是找回失去的东西。”
美术教育的意义
很多家长现在都明白美术在素质教育中的重要性，但众多让孩子学美术的家长也许并不清楚，在孩子不同阶段的成长过程的中，艺术教育所起到的真正作用。
一直以来，大部分家长都认为，学画画可以培养孩子性格、陶冶情操、让孩子“坐得住”。所以就有许多孩子每天回家刚放下书包，就又被家长拖着去训练班学画画去了。小时候的我也不例外，不过幸运的是我有一位画画的父亲，同时我是实在喜欢画画。
其实，让孩子去训练班学画画没什么不好，关键在于家长如何评判孩子的画作。
当我长大读了美院之后，常常被一些家长问及孩子画的“像”与“不像”的问题，这是让我最头疼的问题，但却一直是家长们关注的核心问题，可是家长们不知道，无数个有画画天分的孩子，就在“像”与“不像”的评判标准遭受或正在遭受毁灭性的摧残。
刚刚提及，我是大多数学画画的孩子中，那个幸运的孩子，因为我的父亲给了我很好的引导。一直以来，“像”与“不像”都不是他评判我画好坏的标准，他也从来不教育我做这方面的努力，我想他是更在意我的感受多一些，也更尊重了我的身心成长节奏。
我想，如果当时他试图对我做“像”与“不像”这种超越年龄的“技术努力”时，可能会导致我严重的挫败感，可能我会逐渐地开始讨厌绘画，更严重的是，这可能会让我丢了自信。
其实，我们鼓励孩子画画的目的向来不是“像”与“不像”，也不是为了让他成为未来的画家，而是通过绘画，了解、发现并关爱孩子的心智健康，给予孩子更多理解与尊重，从而让孩子在相对自由的空间里健康成长。
家长要摆正心态
一个人，从婴儿长到成人，过程其实是很复杂的。人们每天都在探索、感受这个世界，然后转化成自身的行为、语言和情感。这种复杂性也会反映在绘画上。所以，还是建议家长不要轻易地以自己的趣味来评判孩子作品的好坏，要用多询问、多鼓励、多赞美的方式去对待孩子，让他们有信心用各种方法去表达自己真实的想法，并从中获得释放与信心。这对于孩子未来的创造能力、适应能力以及思考能力，都是非常有意义的。
对于宝宝来说，这一切的能力获得，都是从我们理解孩子画的第一根线条开始的。
在我大学做兼职美术老师的时候，教过最小的孩子只有2岁。我喜欢把他在我们看来的“胡乱”绘画，叫成“了不起的涂鸦”。他每次听到我这么说，就会把那些生硬的点和线尽力画得更完美。在这个过程中，手部力量的深浅会在纸上留下不同深浅的线条，这也意味着，他会对自己手部动作的控制更协调。慢慢地，他就开始尝试不同的绘画方式，比如一个点、重叠的线、交叉的线等等，都是他自己创造出来的。
在这些无意有意形成的图案中，他会慢慢发觉，这些形态似乎与生活中的一些物品有相似之处，在这种创造、观察状态下，他就会开始尝试完善他的线条，从而更接近他观察到的物体。这时候，他绘画作品的雏形就开始展现，也就开始了他有目的、有形态、加之思考的绘画了，从这里开始，绘画就成为他表达思想、寻找乐趣的方式了。
这个孩子到3岁的时候，他来上课时，会把他一天发生的、让他印象深刻的事情画出来，再讲给我听。他的妈妈觉得孩子在画画的过程中能流露出很多情感，不用语言也能对孩子的内心深处有一些了解，与孩子相处起来就会相对轻松、有默契。
从上面的例子，我们可以看出，儿童绘画的重要性，想要达到对孩子的启蒙教育，总的来说，家长要少干预，尽量停留在观察和鼓励的层面，而非急于教授技术或拔高层次上，早期儿童绘画是自然而然的过程，它是成长过程中的自然发育，我相信毕加索之所以是毕加索，也不是小时候拔苗助长的结果。
从多大开始画画？
另外，看完前面文字，家长们还可能是会有疑问——“多大孩子可以开始画画呢？”“多大可以送到培训班呢？”
一般来说，1岁半左右的宝宝就有了抓握笔的能力，他的绘画萌芽就算开始了。这个阶段需要父母更耐心地陪伴，这个过程对大人而言可能是枯燥的，但也请尽量陪宝宝一起画画，一来能保护宝宝不被笔伤到，二来对宝宝而言，父母是启蒙绘画的第一位老师，他们最需要的是我们的认同、鼓励与赞美。这个过程我建议家长们在家里陪伴宝宝完成。
等到2岁半到3岁，宝宝有了一定的绘画能力，能对画出的线条赋予了具体的定义之后，可以逐步去尝试一些专业亲子绘画班，对宝宝进行更深层的启蒙教育，也帮助家长们更进一步地了解孩子，观察孩子的心理健康和思维方式，从而建立更好的沟通方式。
等到4岁以后，再选择一个绘画班系统开始学习严格意义上的绘画。
当然，对孩子个家长而言，在形形色色的绘画班中，选择一个节制、慎重、审视而非热情过度的老师，实在很重要，也是一种幸运，这点上，就非常需要家长多替孩子把把关啦。
本文作者：骑摩托的沐沐妈
因为不想缺席宝宝的成长，所以辞去了工作，目前是一名全职妈妈；毕业于鲁迅美术学院版画系，进修于中央美院视觉传达艺术设计，曾经是一名设计师；擅长儿童绘画心理研究，以及儿童户外运动拓展，喜欢机车。
特邀专家团项目简介
在育学园有这样一群人，他们的第一角色是父母，然后是社会各个领域的精英。他们的专业知识，能为育儿生活带来一些指导和便利。
他们因为育学园走到一起，带着满腔热情，希望把这些知识分享给更多家长，让更多宝宝受益。
于是，育学园特约专家团诞生啦！
关于儿童绘画的话题，育学园里也讲过一些内容，感兴趣的家长可以点击下方链接学习——
