英语启蒙:英文绘本的正确打开方式是怎样的?

很多妈妈在给孩子英文启蒙时,都会选择英文绘本,那光给他读绘本就万事大吉了吗?

当然不!

引入英文绘本阅读的时机

这并没有一个确切的时间,因人而异。有中文阅读习惯的孩子,可能会更容易接受英语绘本阅读。美国儿科学会建议,在孩子出生后,有外语能力的家长就可以在家里跟孩子说外语,给孩子一个双语的环境。养成讲绘本的习惯之后,就可以逐步引入一些简单的、朗朗上口的英文绘本(比如Brown bear之类)给孩子念起来。

循序渐进不心急

刚接触的时候,不要花太多的时间,每天10-15分钟足够。也可以先用中文讲一遍故事的内容,消除孩子对英文绘本的恐惧,待孩子对梗概了解后,把书中的内容拆分成孩子可理解的单词、词组或者短句,混在中文阅读中。根据个人的接受力,逐步减少中文,加入英文的阅读。

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英文儿歌“磨耳朵”

妈妈在给绘本之前,还可以用英语儿歌和动画片帮助孩子“磨耳朵”,《marry had a little lamb》、《twinkle twinkle little star》、《old macdonaldhad a farm》、《five little ducks》这些耳熟能详的歌曲,更容易引导孩子学习英文的兴趣。

不要把“认字”当成终极目标

不管英文还是中文的绘本亲子阅读,不要把“认字”当成终极目标,引导孩子对阅读的热爱和探索外部世界的求知欲,这才是最最重要的。就像廖彩杏老师主张的:学习语言的第一步是透过“声音”捕捉“意义”,第二阶段才是透过字音、字义的连结来认识字形。她建议让孩子从大量“阅听”自然衔接到“阅读”,而非一开始就要求孩子学习认字。

带孩子接触新事物,有点受挫其实是很正常的。给宝宝吃一种新食物,经常需要尝试很多次。刚刚读中文绘本的时候,大部分孩子也都没兴趣不是吗?不要轻言放弃,英文环境浸泡多了,情绪、心理都培养到位了,接受和喜欢就是自然而然的。为了不让咱娃学英语也那么痛苦,当妈的快把小宇宙都激发起来吧!

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